В стремительно развивающемся мире сегодня никто не станет оспаривать значение и роль информационных ресурсов, их влияние на массовое сознание. Это самым ярким образом продемонстрировали все последние события в мире, когда рушились политические системы, в революционный хаос погружались десятки стран. А ведь за всем этим стояла и стоит развязанная против этих стран информационная война как со стороны США, так и европейского содружества.  Самый показательный в этом отношении, во всяком случае для нас, россиян, события на Украине. Сегодня здесь побеждает тот, на чьей стороне работает весь информационный потенциал не только собственной страны, но и её  так называемых союзников. 23 года в братской нам Украине, с которой наш народ связан не только добрососедскими, но и кровными узами, с которым месте стоял на поле брани против общего врага – немецкого фашизма, насаждались русофобские настроения, пестовался самостийный национализм, политический авантюризм. За эти годы выросло несколько поколений, которые не знают нашей общей истории, для которых герои, сражавшиеся со своим собственным народом, стали идолами и кумирами, для которых ничего не значат жертвы и страшные уроки Великой Отечественной войны. В итоге  сегодня Украине грозит потеря собственной идентичности и полный экономический крах. В выигрыше, да и то сомнительном, останутся те, кто и развязал против наших стран информационную войну.

На этом фоне как нельзя актуальной выглядит работа с подрастающим поколением на традициях интернационализма, патриотизма, политической зрелости. В этом ряду и ставший уже традиционным (в этом году он проводится 4-й раз) конкурс школьных СМИ.

Устроители этого безусловно важного мероприятия – Центр молодёжных проектов и отдел образования администрации Шпаковского муниципального района – сделали упор на подготовке к самому главному событию в истории страны – 70-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, тема которой, прошла красной нитью через красочную церемонию открытия конкурса, проведённой хозяевами конкурсной площадки – СОШ 330 г. Михайловска.

Конкурсная программа состояла из 4 номинаций: школьная печать, радио. видео и сайты.

Мне, как члену жюри и специалисту газетного жанра, уже не в первый раз довелось оценивать работу школьных редколлегий, но  каждый раз я с огромным удовольствием отмечаю как профессионально и грамотно работают юные корреспонденты. В прошлом году членами конкурсной комиссии было сделано немало замечаний по поводу единства формы и содержания в подаче материалов на страницах школьных газет, что было  одним из основных нареканий к работе школьных пресс-центров. И как было приятно в этом году отметить, что к нашим слова ребята не просто прислушались, а взяли их на вооружение, что в самом лучшем виде сказалось на их работе. Вот лишь пара примеров. СОШ №4 г. Михайловска. Газета «Жили-были» является не только рупором школьной жизни, но стала по-настоящему учебной площадкой для начинающих юнкоров. В газету пишут ученики младших классов, среднего и старшего звеньев. Причём темы выбираются самые актуальные, а форма их подачи настолько разнообразна, что  даже уже и не вмещаются в традиционную жанровую палитру. Тут нашлось место и для традиционных рубрик, и для  обширных исследований, и для аналитических материалов, и для полёта творческой мысли. Очень хочется  похвалить за такой профессиональный подход к изданию газеты руководителя школьного пресс-центра Н. В. Короткову и редактора ученицу 9 класса Нелли Демченко.

СОШ №12 с. Татарки в прошлые годы не были в фокусе внимания членов жюри, школьная газета грешила многими ошибками, была невыразительна как в содержательном, так и в оформительском отношении. То ли дело нынешний конкурс. Ребята значительно выросли в профессиональном плане, газету читать и интересно, и познавательно. Единственный упрёк – подкачал дизайн.

Общие же замечание ко всем остальным участникам конкурса – надо привлекать к изданию газеты самих учеников, а не прятаться за спину педагогов, которые, естественно и пишут лучше, и в теме разбираются глубже, но ведь школьная газета прежде всего инструмент для самовыражения учеников. А некоторым школам хотелось пожелать не останавливаться в своём развитии, идти дальше .

Очень интересными и не мене острыми были обсуждения работ в остальных номинациях, которые оценивали журналисты местных СМИ, специалисты Центра молодёжных проектов и отдела образования.
Итоги конкурса таковы. В номинации «Школьное радио» победу одержала Оксана Рожкова из СОШ № 18  (хут. Дёмино), в номинацин «Печать» —  пресс-центр СОШ № 4 (г. Михайловск), в  номинации «Видео» — Софья Костина из НОШ № 24 (г. Михайловск), в номинации «Школьный сайт»  — СОШ № 1(г. Михайловск).

М. Петренко.

Фото М. Квитко.